Результаты исследования психологов из Университета Ватерлоо (Канада) опубликованы в журнале Memory.
Исследователи в ходе серии экспериментов с участием 95 человек протестировали четыре способа запоминания письменной информации. Участники читали текст про себя, вслух, прослушивали его в записи или же слушали чтение вслух другим человеком. В результате оказалось, что лучше всего запоминается текст, самостоятельно прочитанный вслух.
Ученые связывают такой эффект с тем, что при чтении вслух в процесс активно вовлечены несколько разных систем — когда слово прочитано, произнесено и услышано в собственном исполнении, оно отчетливее запечатлевается в долговременной памяти.
Один из авторов исследования, профессор Колин МакЛеод (Colin M. MacLeod), предположил, что чтение вслух будет полезно для укрепления памяти пожилых людей в неменьшей степени, чем решение кроссвордов или головоломок.